Zusammenhänge im politischen Geschehen zu verstehen, aktuell informiert zu sein, Position zu beziehen, demokratisches Handeln einzuüben und dadurch Mitglied einer aktiven Bürgergesellschaft zu werden, ist das Ziel des Lernbereichs Politische/gesellschaftliche Kompetenz. Besonders für die Kinder und Jugendlichen mit Zuwanderungsgeschichte unterstützt dieser Lernbereich die gesellschaftliche Partizipation. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten sollen unsere politischen Ordnungs- und Entscheidungs-strukturen, deren Institutionen und rechtlichen Grundlagen sowie ihre Entstehung kennen und verstehen.

Entwicklungsziele:

Altersgruppe I: 6 – 10 Jahre

• einfache Fragen des gesellschaftlichen Zusammenlebens verstehen und diskutieren
• Begrifflichkeit und Zielsetzung der Menschenrechte und der Kinderrechte kennenlernen
• demokratisches Verhalten einüben
• Rechte und Pflichten der Bürgerinnen und Bürger kennenlernen

Altersgruppe II: 11 – 14 Jahre

• sich seriöse Informationen besorgen, Zusammenhänge des gesellschaftlichen Miteinanders verstehen und diskutieren
• Demokratie nicht nur als Regierungsform, sondern als Prinzip des täglichen Lebens erkennen
• Partizipation und Mitbestimmung als Grundelemente der Demokratie wahrnehmen
• Frieden, Freiheit, Gleichheit und Gerechtigkeit als Grundwerte des Rechtsstaats und des Grundgesetzes achten und sich mit Fragen der sozialen Gerechtigkeit auseinandersetzen

Altersgruppe III: 15 – Schulabschluss

• sich aktuell und seriös informieren, Zusammenhänge des weltpolitischen Geschehens und des menschlichen Zusammenlebens verstehen und diskutieren
• Prozesse der politischen Willensbildung kennen
• die Entwicklung der europäischen Integration verfolgen und reflektieren
• für Fragen der Grund- und Menschenrechte sensibilisiert sein und die eigene Verantwortung dafür erkennen
• die Historie, die Chancen und Risiken der Globalisierung wahrnehmen: Themen wie Klimapolitik, Nachhaltigkeit, Energie, soziale Gerechtigkeit adressieren